觅路同行

        况且对于一字多意的文言文来说，死记硬背本身就不是什么好办法。

        英语就更是地狱模式了。

        这不仅是刘玉龙的问题。

        也是其他毕业班学生的问题。

        对于他们这样十一二岁才开始学外语的学生来说，学一门不是母语的语言，难度本来就很大。

        郑竹石英语六级没过四级过了，教初中本来是绰绰有余，但附近一带包括镇上，早先的排课都有问题：

        五年级前不排英语。

        甚至五年级都不排，六年级临时抱佛脚。

        一方面节省老师的人力，一方面节省学生的相关花销。

        这种制度是不对的，是对学生不利的，但同时，又是适合乡镇师资状况与经济条件的。

        孩子家里能省下单科四、五个年级的书本、磁带费用，学校只需要给三分之一甚至更少的班级买收音机。

        关于收音机……

        部分学校，就比如如今已经改名富强小学的育人附小，在改名以前，收音机都不是按班级配的，是按英语老师配的。

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