创神纪：文明苏生

        我明天开始让孩子把最後一页带回去。

        不是因为这句有多激昂，恰恰相反，正因为太平了，才更清楚。

        他懂了。

        不是守住教室，是让教室里长出的东西，先离开教室。

        孩子把还没想好的句子折进书包，带去早餐店、文具店、回家的客厅、补习班外面的长椅上。

        那时候，最後一页就不再只是作业本最後一页。

        它会变成方法。

        而方法一旦开始流，白阶就不会只面对一间教室了。

        静书站在桌前，很久没有动。

        直到终端最後一次震动。

        这一次，没有名字。

        只有一条从内层转出来、权限极低的短讯。

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